|
|
|
|||||
![]() |
PER
UN MODEL SOSTENIBLE DE
TELEVISIÓ ALS CENTRES EDUCATIUS |
|||||
|
|
|
|||||
| TROBADA 2006 |
Patrícia
Agüera Pàmies i Daniel Miracle
El col·lectiu Neokinok, format actualment per professionals de diferents àmbits com l’educació, la comunicació, la tecnologia, l’art i la sociologia, realitza projectes de televisió experimental. Des de l’any 1998, ha desenvolupat diversos prototipus electrònics relacionats amb el camp de la creació audiovisual i la televisió. Mitjançant aquesta proposta, volem aplicar els nostres coneixements i experiència a l’educació, ensenyant els alumnes a construir en equip la infrastructura necessària per a crear una televisió experimental i gestionar-la posteriorment sense que la intervenció dels adults sigui imprescindible, amb autonomia. Els alumnes començaran a fabricar el seu equipament reutilitzant materials electrònics o modificant-ne algun component. El fet que construeixin ells mateixos la maquinària implica un cost reduït, un manteniment més sostenible i una major creativitat. També aprendran a fer una lectura crítica del mitjà televisiu mentre creen nous continguts i aporten innovacions al llenguatge audiovisual. D’altra banda, gràcies a l’ús de les TIC (principalment Internet), creiem que la creació d’una xarxa televisiva escolar seria possible i desitjable. El resultat de la col·laboració entre els centres educatius pot produir una graella de programació prou interessant com per plantejar a l’Administració el dret i la necessitat dels estudiants de ser protagonistes actius en el panorama televisiu i d’apropar l’escola al món dels adults (i viceversa). Som
conscients dels nombrosos reptes educatius actuals, i per això destaquem
que aquest projecte interdisciplinari pretén oferir una eina que
hi pugui respondre tot ajudant els docents a desenvolupar amb més
llibertat i il·lusió llur tasca, cada dia més complexa
i apassionant.
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|